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역할놀이를 통해 화용언어 확장시키는 방법 1. 역할놀이란 ? 아동이 다른 사람이나 케릭터 역할을 대신하여 행동함으로써 역할에 대한 생각과 감정을 느껴보는 놀이이다. (ex. 병원놀이, 소꿉놀이, 마트놀이 등) 언어발달 지체 아동들은 언어기능을 배우는 속도가 느리고 어휘수가 부족하여 틀에 박힌 언어를 사용한다고 느낄 수 있다. 언어발달이 지체되면 4-6세가 되면서 언어, 사회성 등 전반에 걸쳐 지체가 두드러지게 되는데 특히 화용언어는 사회와 소통하는데 가장큰 의사소통 능력이므로 부족한 부분들이 나아질 수 있도록 노력해야한다. 2.역할놀이를 통한 화용언어 확장 방법의 전제 1. 간단한 지시따르기가 가능한 아동 2. 두 낱말 조합 이상의 문장을 사용할 수 있는 아동 (물 주세요, 엄마 물 줘 등) 3. 대근육, 소근육 사용에 이상이 없는 아동 부모는.. 2021. 4. 6.
모래놀이를 통하여 언어 확장시키는 방법 1. 모래놀이란? 모래를 가지고 놀이를 시작할 때 만지고, 파보고, 떠보고, 물을 뿌려 축축해진 흙으로 무언가를 만들 때 자신의 손을 이용하는 것만으로도 만족을 가진다. 모래는 사용법이 정해져 있지 않아 부담을 가지지 않고 즐겁게 집중할 수 있는 특징이 있다. 2. 모래놀이의 치료효과 모래놀이를 통하여 이전에 경험한 것을 재현하고 감정을 표출하면서 스스로를 수용하게 되는 긍정적 정서를 가질 수 있으며 과잉행동이나 주의력 결핍 아동이 모래놀이를 통해 집중하면서 주의력 결핍 감소가 나타났다고 한다. 또한 과잉행동 감소의 효과가 나타났고 충동성 감소도 나타났다고 한다. 3. 모래놀이와 언어 모래놀이를 통하여 대화를 나누고 게임을 하면서 언어발달에도 효과가 있다고 한다. 작품을 만들며 노래를 부르거나 작품에 대.. 2021. 4. 5.
지적장애 아동의 단기 기억력 높이는 방법과 단어인출 1. 작업기억이란? 복잡한 인지과제를 수행하는데 필요한 정보들을 일시적으로 저장하고 조작하는 활동적인 체계 (Baddeley,1986) 즉 주의를 기울이거나 기억하기 위해 노력하는 것으로 주의집중해서 저장하고 청각, 시각 정보를 동시 처리하여 장기기억에 저장하고 정보를 꺼내 사용하는 것. 2. 지적장애아동 이해하기 학습에 특히 어려움을 경험하는 지적장애 아동의 가장 큰 원인은 기억능력의 부족으로 꼽을 수 있다. 학습에서 기억력은 굉장히 중요한 역할을 하는데 단순히 단어를 기억하는 부분 외에도 행동을 인식 시키고 그에 따른 행동의 변화를 일으킬 수 있다. 지적장애 아동의 경우 장기기억은 일반인과의 차이가 거의 없지만 단기기억에서 어려움을 보인다. 그렇기 때문에 단기기억은 훈련을 통해 장기기억으로 만들고 때.. 2021. 4. 4.
감각통합 놀이방법과 언어치료와의 관계 1. 감각통합이란 ? 입력된 일정한 감각이 다른 감각정보와 함께 적응발달하는 뇌의 신경과정이다. 시각, 촉각, 운동 등 다양한 감각자극을 수용하고 입력된 감각자극의 내용을 해성, 연합, 통합하여 상황에 대처하는 능력을 말한다. 특히 많은 자폐 아동이 다양한 감각자극에 문제가 있거나 특정한 자극에 지나치게 민감하게 반응하는데 감각통합치료는 이 같은 종류의 감각장애에 사용할 수 있는 치료이다. 자폐 아동뿐 아니라 시지각, 청지각 등 감각이 너무 둔감하거나 너무 예민하여 문제를 보이는 아동들에게 권유하고 있다. (자주 넘어지거나 높은 곳을 올라가는 것을 지나치게 좋아함. 혹은 지나치게 겁이 많은 아이 등) 2. 다양한 감각통합 놀이방법 다양한 감각통합훈련을 통하여 상호작용의 빈도를 늘리고 다양한 언어의 이해와.. 2021. 4. 3.